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Argomenti che costituiscono la
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Il Velo di
Maya - Via Rodi,73 - Brescia
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GLI ARCHETIPI DI
ARMONIZZAZIONE
docente Alessandra Myriam De Felice
Gli archetipi come strumento di crescita e consapevolezza.
Nel percorso insieme sperimentiamo come gli Archetipi sono gli
elementi base per l’espressione simbolica della conoscenza
universale.
Impregnando la tela di fondo della coscienza, con gli Archetipi,
riconduciamo l’essere nella sua forma perfetta, che si manifesta
attraverso l’archetipo. La non separazione è la condizione naturale
dell’anima umana, e lo scopo della vita umana, dal punto di vista
spirituale, è di raggiungere la consapevolezza della dimensione
cosmica sulla terra. Attraverso gli archetipi si passa attraverso
uno stato di separazione, ad uno stato di unità. Il connubio tra
forma e funzione degli archetipi , riproduce la dualità
materia/spirito, e così si sperimenta su se stessi un cambio di
coscienza. Nell’apprendimento formativo, si hanno due funzioni
contemporanee. La prima è il lavoro su se stessi, e l’altra il
lavoro, subito fruibile, per i propri clienti. Attraverso gli
archetipi lavorerete sugli altri ad un livello energetico, portando
lo spirito (degli archetipi) nella materia, contribuendo a far
raggiungere, a chi lo richiede, un benessere, corpo, mente, spirito.
In questi due anni di studio acquisiremo tutti gli Archetipi, come
usarli, le loro qualità, e come agiscono. Impariamo anche a
connetterci con le energie terrestri e cosmiche, consapevolizzando
il percorso dell’anima e offrendo questo strumento straordinario a
chi chiede il vostro aiuto.
STUDIO DELLA FITOTERAPIA
docente Paola Lombardi
Tinture Madri, Macerati Glicerici, Oligoelementi, decotti ed infusi.
Applicazioni della Chinesiologia nelle Costituzioni Umane e
nell'Utilizzo della fitoterapia. Studio e utilizzo pratico delle
tecniche di Costacurta e Kneipp per ridare tono e vitalità al corpo,
per decongestionare, abbassare lo stato infiammatorio e ridare
equilibrio psicofisico.
Creare curiosità e creatività nell'utilizzo delle piante, sia
nell'uso interno che esterno abbinato all'uso dell'acqua e
dell'argilla per ricreare una termoregolazione ottimale.
PERCORSO ALLA SCOPERTA E ALLA CONSAPEVOLEZZA DI SÉ
docente Riccardo Raffaele Pozzi
Tappa
fondamentale della crescita ed evoluzione personale, è riconoscere
il chi siamo e il come agiamo, per stabilire un primo fondamento
utile alla maturazione della nostra personalità e del nostro
sviluppo interiore, partendo da quello che siamo adesso: Conosci te
stesso e Qui ed ora. Attraverso un cammino prettamente esperienziale
e condiviso, si apprenderanno strumenti pratici per facilitare il
nostro cammino personale ed interiore, derivati dal mondo della
Psicosintesi, della Qabala e dell’Astrologia.
Primo passo è sentire e consapevolizzare il Chi sono io, che
viviamo nella sua moltitudine e poliedricità: l’ Io molteplice.
Dalla molteplicità inconsapevole, all’apprendimento degli strumenti
per gestire ed integrare le parti, l’Io regista consapevole della
nostra vita. Integrare nuovi orizzonti e delineare un cammino di
crescita.
Secondo passo è riconoscere ed integrare il proprio maschile ed il
proprio femminile. Come integro queste due polarità e le faccio
diventare collaboranti? Non più scissioni ma vasi intercomunicanti
in un unico fluire. Terzo passo è diventare uno con la Natura,
tramite l’ascolto e il rispetto dei cicli, mettendo radici e
fraternizzando con gli esseri vegetali ed animali. Come risuonano
nel nostro inconscio? Come lasciare andare i limiti della difesa
razionale ad oltranza?
Quarto passo fondamentale, è il ruolo del Cuore, dare qualità e
profondità alla propria vita, prendendo consapevolezza della propria
Anima. Sapersi ascoltare ed agire in armonia, elaborare i Valori.
Imparare che la Vita di qualità è fatta di scelte e di successive
espansioni, come una matrioska all’incontrario, più ci si guarda
dentro, più si espandono gli orizzonti della nostra esistenza. Si
farà riferimento in particolare a visualizzazioni guidate, alla
redazione del diario di lavoro, la mappa interiore, uso e valore dei
simboli, esperienze di consapevolezza del rapporto tra l’io
ordinario e il nostro inconscio (inferiore – medio – superiore), il
lavoro con le sub personalità, conoscere e sperimentare le funzioni
psichiche, conoscere le tipologie umane.
IL GENOGRAMMA
Docente Alessandra Myriam De Felice
Il genogramma non è un semplice albero genealogico! Quello che
l’approccio sistemico costruisce, collaborando con i clienti quasi
in forma di gioco, è una vera mappa grafica del vissuto emotivo e
relazionale, di tutte le esperienze che il singolo ha elaborato in
ambito familiare (e non solo), vivendo la propria storia personale
piena di promesse, gioie, dolori e aspettative, mancate e
realizzate.
Nonni, zii, genitori, figli, amici, colleghi ..: da qui si dipanano
i valori, le forme del linguaggio, i segreti e le contraddizioni che
hanno segnato la fisionomia di ogni gruppo familiare. Qui, nel cuore
degli affetti e delle tensioni, ad ogni principio corrisponde il suo
contrario, in quanto garanzia di emancipazione e libertà; così come
ad ogni figura mitica si contrappone il piano dissacratorio dei più
giovani o dei più ribelli. Questo è l’intreccio singolare che
distingue ogni sistema familiare che si impegna a individuare se
stesso, ma anche scoprirne la linea energetica, che attraversa le
generazioni e le plasma attraverso le esperienze esistenziali.
Il genogramma è un disegno fatto di elementi grafici e di parole. La
persona che lo produce attraverso segni, crea un racconto che
definisce ruoli e interazioni, verranno narrati episodi, abitudini,
nascite, morti,rivalità e amori - i cui protagonisti saranno non
soltanto il padre e la madre, i fratelli, gli zii, i cugini, ma
anche gli amici e le figure che abbiano lasciato impronte
particolarmente significative.
La lettura viene condotta insieme a chi sta tracciando quella
realtà, forse riconoscendola e focalizzandola per la prima volta, e
cosi percependone la potenza energetica. Si entra nello Stile di una
famiglia, comprendendone le più profonde modalità.
E’ un lavoro sulla coscienza del sistema familiare e quindi
sull’archetipo interiore che caratterizza ognuno di noi.
RADIESTESIA
Docente Alessandra Myriam De Felice
“Radiestesia” è una parola coniata dall’abate Bouly alla fine
dell ’800, unendo i due termini: il latino radium (raggio) e il
greco âisthēsis (sensazione), per definire la scienza che studia la
sofisticata e misteriosa capacità radiestetica, di percepire le
radiazioni, di qualsiasi tipo, da fonti naturali o artificiali,
anche non percepibili dai comuni strumenti di ricerca scientifica.
Tecniche di sensibilizzazione. Esercizi di base per utilizzare il
pendolino. Come imparare ad acquisire il potere di entrare in
comunicazione diretta con il nostro subcosciente, dal quale
otterremo preziose informazioni. Esercizi di base per utilizzare il
Biotensor. Esercizi di base per utilizzare le Bacchette. Il sì e il
no naturale. Il testimone. Cenni di Radionica e ricerche su mappe.
Test pratici. Che cosa è la Radionica e l’uso dei quadranti.
Modalità di Percorso Operatore Olistico
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